
在标签假期期间,许多大学生通过社交技能训练他们的技能并了解社会。最近,一项由中国青年每日社会调查中心和问题(Wenjuan.com)发表的调查,有1,000名大学生表明,在学习标签学生的学生中,有63.4%的学生在大学生和当地学习以发展专业社会合作技能的人,有52.6%的大学生希望有52.6%的大学生希望组织专业的教师为及时的学生提供及时的学生指导和服务。
Bai Qiyao毕业于Shaanxi职业和技术学院的数字媒体技术,他在Ta Taong的社会中度过了一个假期。最后的标签假期,他参加了志愿者,计划的课程,科学实验和其他课程的“色彩假期”活动,并通过了他从孩子那里学到的知识。今年,他去了韦南市的贝舒岛县Shaanxi省是调查苹果行业发展的船长,并采访了苹果种植者,年轻人回到家中与团队成员开展业务,并使用相机记录了Baishui Apple的整个工业连锁店,并给予了Baishui Apple的Baishui的支持。 “在TAG -SUN中的最后一个假期非常重要,因此今年我主动与导师互动,希望继续参加培训,去乡村人实施他们的想法。”
“社交技能应该是大学期间的强迫课程。” Soochow University音乐学院的Wu Peiyi希望参加社交技能。他在社区,医院和其他地区的志愿者中被留下。在Tag -Day的假期中,他参加了学校教学支持活动,并与同学一起前往Zhejiang省Lishui City的Wudu小学,并成为教学支持的老师。 “教学支持不仅可以让我尝试运用专业知识,但也为孩子们学习音乐。看到大胆唱歌的内向孩子,发现自信,顽皮的孩子更加专注于团体的合作,这是非常真实的。”
吴皮耶伊(Ghowever),吴佩伊(Wu Peiyi)也担心,由于教学短暂,很难建立系统的教学模型,并且对儿童的长期影响是有限的。 “此外,由于我们是独立的团队并且缺乏教学经验,因此我们还面临许多教学问题,例如如何为具有不同得分和水平的学生进行更好的教学。它要求我们探索并在教学中实施他们,这很容易浪费重要的教学时间。”
关于Tag -Day的社交技能的缺点,有51.7%的大学生认为这与基本和难以发挥自己的好处并不严格相关。 48.1%的人在大学里,人们认为这是缺乏财政支持和专业指导,这很难做到。有41.0%的大学生表示学校提供了有限的实际机会和一个渠道。对大学生进行调查的学生中有40.5%认为,技能时间相对较短且难以发展有效的结果。其他包括:高度重复,变化不足(31.7%),某些技能是正式的,脆弱的(30.9%),依赖于奖励和奖励,功利主义倾向(19.0%)和一些安全风险(9.7%)。
Bai Qiyao希望学校将为社交技能提供全力支持,帮助学生在第一阶段澄清培训方向,并为专业教师提供流程指导。回答问题并解决学生和学生的问题,可以更好地实现实践目标。
Shaanxi职业和技术学院的教育家Ji Zhenxia见证了成长和发展的人T培训学生。学生的热情看到了这一代青年的责任。为了增强大学生参与社交技能的热情,吉Zhenxia希望政府部门,基本企业和其他部队将加入,例如在官方网站上开设一个特别部分,提前发布信息并与信息项目联系,以促进大学以及大学,大学和社区社会技能的培训和富裕团队之间的及时联系。
为了提高大学生Intag -tag -tag的社交技能质量-63.4%的大学生希望大学可以将企业和地区联系起来,以提出社会合作的基础,有52.6%的经过评论的大学生希望组织专业的老师,以提供在大学中对其进行评估的时间,以便在大学中对其进行评估,以使学生建议使用指导,以结合指导的指导,以相结合指导。社会技能具有贵族和兴趣。
其他包括:大学为学生提供一些财务支持,减轻经济负担(45.6%),与社会建立团队共享平台,总结良好的经验(38.2%),奖励良好的社交技能群体,增强荣誉感(25.9%)(25.9%),获得奖励,以了解实用实用实践实践实践实践实践实践实践学习,并确保个人安全(16.1%)。
Wu Peiyi希望学校能够与当地社区(例如周末课程和假日护理课程)合作,并鼓励感兴趣的大学生加入,这不仅促进学生参与附近的社会技能,而且还建立了长期和稳定的合作。 "Bilang karagdagan, inaasahan ko na ang paaralan ay magpapalawak ng mas maraming mga kasanayan sa lipunan na may kaugnayan sa mga maharlika ng mga mag -aaral, tulad ng pagtaguyod ng mga mag -aaral na medikal mula sa mga medikal na paaralan upang ma -受欢迎的ize ang kaalaman sa medikal sa komunidad, na hindi lamang maaaring mag -ehersisyo ng mga propesyonal na kakayahan, ngunit pinapayagan din ang mga mag -aaral sa kolehiyo na aktibong lumahok sa mga serbisyo sa komunidad at mag -ambag of their strength. “
在这项调查中的受访者中,大三学院的命中率占18.1%,有70.8%的本科生,11.1%是硕士和医生毕业生。
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